В «Школе волонтеров наследия» началась практическая часть обучения

В четверг обучающиеся «Школы волонтеров наследия» посетили объекты культурного наследия и объекты всемирного наследия ЮНЕСКО в городе Пскове. Волонтеры ознакомились с условиями и методами реставрационных работ в Пороховых погребах Псковского кремля, храме Космы и Дамиана (с Примостья) и в Снетогорском женском монастыре.

Ребята узнали как проводится реставрация, какие работы предстоит выполнить в ходе восстановления объектов культурного наследия и какую лепту могут внести сами волонтеры в дело возрождения исторических памятников.

Проект осуществляется Псковской епархией и Псково-Печерским монастырем при поддержке Министерства культуры России, Всероссийского общества охраны памятников истории и культуры, Комитета по охране объектов культурного наследия Псковской области, Псковского государственного университета.

Поздравление Святейшему Патриарху Московскому и всея Руси Кириллу в день рождения

ЕГО СВЯТЕЙШЕСТВУ,
СВЯТЕЙШЕМУ ПАТРИАРХУ МОСКОВСКОМУ И ВСЕЯ РУСИ
КИРИЛЛУ

Ваше Святейшество, Святейший Владыка и милостивый Отец!

От имени духовенства и паствы Псковской епархии, Духовного собора и всей братии Псково-Печерского монастыря примите сердечные поздравления с Днём Рождения!

Псковская земля сыграла свою роль в Вашем становлении, когда Вы со своими родителями в отроческие годы совершали паломничество к святыням Псково-Печерской обители и имели общение с духоносными монастырскими старцами.

В этот день Вашего личного праздника вместе с Вами благодарность Богу возносит вся российская паства. Глубочайшей верой, стремлением к благу народа Божиего Вы являете всем нам пример самоотверженного служения Господу и Святой Матери Церкви.

День рождения человека неразрывно связан с молитвой о его родителях, волей и заботами которых человек появляется на свет и возрастает. В храмах и обителях Псковской епархии возносится молитва об упокоении Ваших благочестивых родителей – протоиерея Михаила и матушки Раисы.

Для успешного управления огромным кораблем Русской Православной Церкви её Кормчему необходимы крепость духа и мужество, здоровье и силы. В этот знаменательный день позвольте пожелать Вам, Ваше Святейшество, неоскудевающей помощи Божией в нелегких и ответственных трудах Предстоятеля. Да дарует Вам Господь всё потребное для совершения Вашего многотрудного и спасительного служения на благо Русской Православной Церкви и нашего Отечества.

Очень дорожу тем, что Вы возложили на меня грешного заботы по возделыванию Псковской епархии, и готов приложить все силы, чтобы оправдать Ваше доверие.

От всего сердца все мы молимся о Вашем здравии и просим у Господа, чтобы он укреплял Ваши силы для спасения людей и помогал наполнять мир светом, любовью и милостью!

Испрашиваю Ваших Первосвятительских молитв и благословения, Вашего Святейшества смиренный послушник

Тихон, митрополит Псковский и Порховский

20 ноября 2020 года,
г. Псков

Полторы тысячи порций горячего питания раздали волонтеры “Белого цветка” бездомным людям в Пскове


С начала октября центр помощи “Белый цветок”, работающий при храме Василия на горке, ведет работу в рамках проекта “Вместе мы сможем” при поддержке Фонда президентских грантов. Суть проекта в том, что люди, оказавшиеся без крыши над головой, получают бесплатное горячее питание каждый день в 18.00 у автовокзала. За полтора месяца добровольцы центра раздали 1553 горячих обеда.

“Раньше мы вели эту работу по мере своих сил и в рамках тех пожертвований, которые к нам поступали на питание бездомных. Теперь благодаря поддержке Фонда мы можем закупать продукты и обеспечивать людей в трудной жизненной ситуации на регулярной основе в течение целого года. Для этих людей это возможность выжить в непростых условиях бездомной жизни”, – отметили в центре “Белый цветок”. Сотрудники центра также рассказали, что псковичи продолжают приносить в офис на ул. Л.Поземского, 62 продукты питания. Они также используются для приготовления обедов и позволяют добавить в меню что-то сверх утвержденной сметы.

По проекту “Вместе мы сможем” кроме горячих обедов людям без определенного места жительства центр “Белый цветок” предоставляет помощь психолога и юриста. Консультации ведут дипломированные специалисты.

Ежедневные отчеты ведутся в группе Вконтакте https://vk.com/public199126234

В рамках проекта «Школа волонтеров наследия» в Пскове прошло очередное лекционное занятие

В третий день обучения с волонтерами встретился митрополит Псковский и Порховский Тихон. Также с лекциями для учеников «Школы волонтеров наследия» Денис Анатольевич Василенко, генеральный директор АНО «Возрождение памятников Культурного Наследия Пскова и Псковской области» и Наталья Германовна Пилявинская, начальник управления проектов и молодежной политики. Лекторы рассказали ребятам о ходе реставрации объектов культурного наследия в Псковской области и вкладе волонтеров в дело возрождения исторических памятников.

Участниками проекта стали студенты Псковского государственного университета, участники приходских добровольческих организаций, а также волонтеры из города Пскова и области. Преподавателями школы стали профессора ПсковГУ, сотрудники Псковского музея-заповедника, специалисты в области реставрации памятников каменного зодчества.

Проект осуществляется Псковской епархией и Псково-Печерским монастырем при поддержке Министерства культуры России, Всероссийского общества охраны памятников истории и культуры, Комитета по охране объектов культурного наследия Псковской области, Псковского государственного университета.

“Я бы в реставраторы пошел…”. Встреча митрополита Тихона с волонтерами наследия

Сколько раз уж составлялись списки профессий, востребованных на рынке труда: молодежи советовали идти в юристы, менеджеры, программисты… Но реальная картина, как это часто бывает, гораздо сложнее наших иллюзорных представлений о ней. Так, за последние годы в нашей стране назрел самый настоящий кадровый голод в сфере реставрации и историко-культурной экспертизы.

Для Псковской области, где расположено самое большое количество памятников федерального и регионального значения России, этот вопрос сегодня стоит особенно остро. Проект «Школа волонтеров наследия», который реализуется сейчас в регионе, призван частично решить эту проблему: его главная цель – обучение добровольцев, которые смогут участвовать в работах по консервации памятников каменного зодчества. Более того – даже возглавлять такие работы.

Школа прекрасных дел

Участники «Школы волонтеров наследия» – студенты и выпускники самых разных факультетов: среди них есть те, кто учился или учится на истфаке, теологи, будущие специалисты в сфере туризма и гостеприимства. В течение пяти дней они получат не только теоретические знания, необходимые для работы на памятниках и объектах истории и культуры, но и практические навыки: занятия предполагают общение с непосредственными участниками процессов сохранения нашего наследия – реставраторами, архитекторами, чиновниками, искусствоведами, священнослужителями. Они уже встретились с и.о. председателя регионального комитета по охране объектов культурного наследия  Вадимом Нэдиком, на очереди – знакомство с архитектором, руководителем представительства Российской ассоциации реставраторов по Псковской области Игорем Лагуниным.

Встретились участники проекта и с председателем Патриаршего совета по культуре, митрополитом Псковским и Порховским Тихоном: сложно в настоящее время представить процессы реставрации в регионе вне его участия. Владыка поделился своими воспоминаниями о прошлогодней сессии проекта «Волонтеры культуры», который собрал в Псковской области около 2000 добровольцев со всей России. В течение лета 2019 года волонтеры помогали поддерживать в должном состоянии наши многочисленные памятники, включая Псково-Печерский и Снетогорский монастыри, Изборскую крепость: убирали мусор, выполняли простейшие ремонтные работы, участвовали в благоустройстве территорий. А еще – изучали историю Псковской земли, занимались спортом, организовывали концерты для местных жителей, пели песни у костра, в общем, скучать времени не было.

Тогда же стало понятно, что волонтеры нуждаются в дополнительных знаниях и навыках, которые позволили бы им более активно включаться в процессы сохранения наследия. «Мы внесли предложение в Министерство культуры: подготовить специалистов среднего уровня, которые смогут участвовать и даже возглавлять в какой-то степени консервационные работы, – объяснил митрополит Тихон. – Мы не сможем обучить реставраторов – это профессионалы, которые должны получать специализированное образование, проходить процедуры лицензирования. Но в том, что касается консервационных работ, мы надеемся, в вашем потоке или в следующих, подготовить специалистов, которые будут знать, как организовать первоначальные работы для того, чтобы предохранить наши памятники от дальнейшего разрушения.

 

Культура экономики

Речь идет не о сохранении ради сохранения, подчеркивает митрополит Тихон. Во-первых, спасение памятников – это наш долг перед прошлыми и будущими поколениями. Помните, еще двести лет назад «наше все» афористично припечатал: «Гордиться славою своих предков не только можно, но и должно; не уважать оной есть постыдное малодушие».

Во-вторых, наши монастыри, храмы, древние крепостные стены – это то, ради чего приезжают в наш регион многочисленные туристы. Для дотационной экономики области – неплохое подспорье. Развалятся памятники – доходы региона и частных предпринимателей упадут. Причем ощутимо, учитывая, что за последние годы рост прибыли от туризма вырос на 40%.

Обсуждение перспектив консервации объектов культурного наследия переросло в дискуссию о проблемах современного приспособления памятников. В частности, речь зашла о судьбе усадьбы Строгановых в Волышово. Участники встречи предложили целый ряд вариантов дальнейшего ее использования: конезавод, Дворец бракосочетаний, бизнес-центр, конгресс-зал, сетевой ресторан, больница…

Все эти предложения, правда, далеки от реальности: на восстановление усадьбы требуется порядка 4 млрд рублей. Естественно, такие деньги стоит вкладывать в востребованный проект. Между тем, тот же бизнес-центр или ресторан в 110 км от Пскова вряд ли будет пользоваться интересом у сообщества предпринимателей.

Что же – деньги на ветер? Нет, пока отсутствует реальный проект, объект необходимо законсервировать, в том числе силами волонтеров. Предотвратив его разрушение, мы тем самым выиграем время для того, чтобы продумать практическую составляющую. 

Не на лето, а на десятилетия

Таких объектов, как Волышово, в Псковской области немало. Это и работа по сохранению Псково-Печерского, Снетогорского и Мирожского монастырей, древних храмов Псковщины, – все то, чем сейчас в регионе занимается АНО «Возрождение объектов культурного наследия в городе Пскове (Псковской области)». На очереди – и благоустройство малых городов региона: это не только Печоры, но в перспективе – Изборск, Гдов, Порхов… 

Ребята, прошедшие пятидневные курсы и заинтересованные в продолжении обучения, смогут в дальнейшем повысить свою квалификацию в течение 4-5 месяцев: навыки, которые они получат, пригодятся на многие годы вперед. В долгосрочных планах Псковской епархии – и открытие колледжа по подготовке специалистов среднего звена для реставрационных работ.

«Это и прекрасное дело, и неплохая зарплата, и постоянная серьезная работа, – подчеркнул митрополит Тихон. – Работа реставратора очень интересная. Мы отберем несколько человек, которые смогут получить реальную квалификацию и будут допущены до консервационных работ на объектах. Мы заинтересованы, чтобы именно псковичи занимались своей землей. Но учиться придется серьезно».

При этом важно отметить, что прийти учиться в «Школу волонтеров наследия» может любой пскович старше 18 лет – было бы желание. По словам куратора проекта, древлехранителя Псковской епархии отца Антония (Воеводина), присоединиться к добровольцам можно в любой момент, но чем раньше – тем лучше: меньше придется наверстывать. Все бесплатно: транспорт, занятия, питание – в принципе, те, кто был «Волонтером культуры» в прошлом году, в курсе. Если вы не из их числа, но хотите присоединиться к масштабному движению – заведите в поисковик Псковской Ленты Новостей запрос «волонтеры», мы много писали об этом.

«Чтобы стать участником проекта, надо зарегистрироваться на сайте Добро.ру, – говорит отец Антоний. – Также можно подавать заявки в епархию. Мы активны, открыты для всех и настроены на общение. Важно только, чтобы ваше желание помогать в деле сохранения памятников не было сиюминутным». Готовы волонтерить всерьез и надолго? Добро пожаловать в «Школу»: вашу готовность здесь поддержат!

***

«Для меня проект интересен, – просит слово первокурсница с истфака. – Но мне пока тяжело загадывать на будущее. Скажите, в ближайшие 4-5 лет «Школа волонтеров» еще будет актуальной?»

«Это будет актуально в ближайшие 400 лет, я вам гарантирую», – заверил ее митрополит Псковский и Порховский Тихон. А значит, все серьезно.

Нам остается добавить, что проект реализуется силами Псковской епархии и Псково-Печерским монастырем при поддержке министерства культуры России, Всероссийского общества охраны памятников истории и культуры, комитета по охране объектов культурного наследия Псковской области, Псковского государственного университета.

Битва с Антихристом

Слово митрополита Псковского и Порховского Тихона
в день избрания на Патриарший престол святителя Тихона (Белавина)

В празднование избрания на Патриарший престол святителя Тихона (Белавина) митрополит Псковский и Порховский Тихон совершил Божественную Литургию в храме Рождества Иоанна Предтечи города Порхова

Его Высокопреосвященству сослужили: архимандрит Спиридон (Иващенко), наместник Свято-Благовещенской Никандровой пустыни; иерей Виктор Шелухов, благочинный Порховского округа епархии; протоиерей Сергий Кривоногов, настоятель храма Рождества Иоанна Предтечи в городе Порхове; настоятели и клирики храмов Порховского, Дновского и Дедовичского районов.

На малом входе Божественной литургии по благословению Святейшего Патриарха Московского и всея Руси Кирилла права ношения второго наперсного креста был удостоен почетный настоятель храма Рождества Иоанна Предтечи в городе Порхове протоиерей Вениамин Кривоногов; права ношения наперсного креста с украшениями удостоен протоиерей Игорь Карлик; права ношения палицы удостоены: иерей Максим Горшков, иерей Андрей Дрогомиров. За усердное служение Церкви Христовой митрополит Тихон удостоил иерея Владимира Дроздова права ношения наперсного креста золотого цвета и иерея Игоря Рудакова права ношения камилавки.

По запричастном стихе митрополит Тихон обратился ко всем собравшимся с Архипастырским словом. В дар храму Владыка митрополит преподнес образ преподобного Симеона Псково-Печерского, а всем прихожанам – книжицы об архимандрите Иоанне (Крестьянкине) из цикла “Несвятые святые”.

По окончании богослужения Высокопреосвященнейший Владыка совершил литию по приснопоминаемому в этот день иеромонаху Рафаилу (Огородникову).

В Псковской епархии продолжает свою работу «Школа волонтеров наследия»

Во второй день реализации проекта с волонтерами встретился исполняющий обязанности председателя Комитета по охране объектов культурного наследия Псковской области Вадим Анатольевич Нэдик. Он рассказал ребятам о том, в каких специалистах нуждается Комитет по охране объектов культурного наследия и какие проекты наиболее востребованы сегодня в деле охраны памятников. Также Вадим Анатольевич ответил на вопросы, интересовавшие обучающихся. 

Участниками проекта стали студенты Псковского государственного университета, участники приходских добровольческих организаций, а также волонтеры из города Пскова и области. Преподавателями школы стали профессора ПсковГУ, сотрудники Псковского музея-заповедника, специалисты в области реставрации памятников каменного зодчества.

Проект осуществляется Псковской епархией и Псково-Печерским монастырем при поддержке Министерства культуры России, Всероссийского общества охраны памятников истории и культуры, Комитета по охране объектов культурного наследия Псковской области, Псковского государственного университета.

Победитель конкурса «За нравственный подвиг учителя»: Педагог – это умение слушать и быть честным

На минувшей неделе в храме Димитрия Мироточивого Солунского состоялось награждение победителя I регионального этапа XV ежегодного Всероссийского конкурса в области педагогики, воспитания и работы с детьми и молодежью до 20 лет «За нравственный подвиг учителя». Обладательницей гран-при конкурса стала педагог воскресной школы Анастасия Иванова.

О своей работе, о современных детях и о том, что помогло ей стать победительницей, Анастасия рассказала журналисту Псковской Ленты Новостей.

Возрастать духовно

–  Анастасия, почему вы решили принять участие в конкурсе?

– Об этом конкурсе я никогда не слышала. После одного из заседаний объединения воскресных школ ко мне подошла Ольга – секретарь отдела религиозного образования и катехизации – и, зная, что я легка на подъем, что у меня много наработок, а в голове много идей, предложила участие в конкурсе. Немного о нем мне рассказала. Я подумала, что это интересно, и согласилась.

– Какой ваш урок (работа) получил гран-при?

– На конкурс я вышла с методической разработкой занятий: «Путем великого поста: Востани, спяй, воскресни из мертвых, да освятит тебя Христос». Занятия, которые представлены в разработке, предполагают, что дети вместе с родителями проживают события Великого поста, поднимаются по великопостным ступеням и к Пасхе, проделав над собой определенную духовную работу (по возрасту), начинают глубже понимать значимость Воскресения Христова.

Эти занятия рассчитаны на детей от 9 до 12 лет. Разработкой можно пользоваться не только на занятиях в воскресной школе, но и на уроках ОПК и ОДНКНР.

– Что вы почувствовали, узнав о победе?

– Когда мне позвонили и поздравили с победой, не сразу поверила. Только сейчас, получив Архиерейскую грамоту и грамоту от управления образования, осознаю значимость произошедшего.

– В чем вам видится значимость конкурса?

– Я считаю, что данный конкурс значим для педагогов, потому что у них есть возможность, во-первых, поделиться своими наработками и знаниями в области духовно-нравственного воспитания, что очень важно для современного мира. А, во-вторых, и это, безусловно, важнее первого, этот конкурс позволяет самому педагогу возрастать и совершать над собой определённую духовную работу. Он нацеливает переосмыслить свою деятельность и посмотреть на привычную для себя будничную работу совсем с другой стороны.

Послушание учителя

– Как давно вы трудитесь преподавателем воскресной школы?

– Преподавателем воскресной школы я являюсь третий год, непосредственно духовное знание преподаю второй. Это совсем немного, но я вижу в себе определенные изменения. Как мне кажется, в лучшую сторону.

– Что требуется от такого преподавателя (личностные качества, образование)? Чем ваши обязанности отличаются от работы школьного учителя?

– Быть преподавателем воскресной школы – очень ответственное занятие. Я к нему отношусь как к послушанию. Безусловно, преподавание в воскресной школе требует духовного образования. Прочитать самому, к примеру, Священное Писание или жития святых отцов, потом задать своему духовнику или священнику вопросы по нему или, что еще хуже, попытаться разобраться во всем самому, как мне кажется, непрофессионально и безответственно. Это знание очень специфическое и намного глубже остальных. Это я говорю как слушатель ОДО Московской духовной академии.

Мой преподаватель по православной педагогике Олег Анатольевич Суханов говорит, что педагог должен быть честным перед самим собой. Я с ним полностью в этом согласна. Важно помнить, что мы являемся носителями Образа Божия, этому учит мой любимейший педагог Андрей Анатольевич Остапенко. Кроме того, важно знать возрастные и психологические особенности учащихся, уметь мастерить руками, выразительно читать, обладать неиссякаемой энергией и воображением, а еще неплохо бы уметь петь, сочинять (все что угодно) и многое-многое другое. И все это должен совмещать один человек.

Мои обязанности, на первый взгляд, проще, чем у школьного учителя (это я говорю как школьный учитель): мне не надо возиться с документацией учеников, проверять их тетради, заполнять бесконечные отчеты. Но на самом деле ответственности у меня как преподавателя воскресной школы больше: от меня во многом зависит то, как придет ребенок (и даже в какой-то степени его родители) к Богу и останется ли он в храме, когда вырастет. И причем не просто останется, исполняя церковные таинства механически, а останется душой и, образно говоря, прорастет в Церкви. 

– Вы помните свой первый урок?

– Я не помню свой первый урок, просто потому что я такой человек, что не придаю этому значения. Повторюсь еще раз, для меня это послушание, которое я стараюсь выполнять, вкладывая в него душу.

Воскресная школа с нуля

– Сегодня многие учителя обычных школ говорят о том, что современные дети привыкли не учиться, а развлекаться, соответственно и уроки стараются строить – с элементами игры. Как с этим обстоит дело в воскресных школах? Вы учите, развлекаете, поучаете, советуете или играете?

– Как учитель в светской школе, с сожалением должна согласиться с коллегами, что современные дети действительно привыкли играть, и большинство из них не научено учиться. Воскресная школа – это необязательное образование. Сюда родители приводят детей с определенной целью. Да, это те же дети, что и в садах и школах. Да, они привыкли играть. И на своих занятиях лично я совмещаю богословское знание, адаптируя его для детей, и игру, а точнее даже творчество. Это помогает усвоить, закрепить, строить аналогии, развивать творческое мышление. Для своих занятий я беру элементы ФГОС, потому что в рамках дополнительного образования, на мой взгляд, он уместен. Мне хочется верить, что детей я в какой-то степени наставляю.

– Что для вас главное в процессе общения с детьми?

– Главное в процессе общения с детьми – умение слушать их, слышать и быть, опять-таки, честной с ними. Я не отличаюсь какой-то внутренней нежностью, не люблю «сюсюканий», но это далеко не главное для того, чтобы найти общий язык с ребенком.

– Сколько у вас сегодня учеников в воскресной школе? Как они учатся – с усердием?

– Сейчас я являюсь преподавателем воскресной школы при храме Димитрия Солунского (на Плехановском посаде, 74). На сегодняшний день у нас 9 учеников. Учитывая, что здесь никогда не было воскресной школы для детей, и мы с настоятелем храма о. Александром Николаевым  и матушкой Натальей создаем ее с нуля, то это для четырех занятий очень неплохо.

Конечно же, детей со временем будет больше, и мы с радостью примем к себе детей от 4 до 14 лет. В прошлом ко мне в воскресную школу при другом храме ходило 26 человек. Дети стараются, и очень интересно наблюдать, как они с усердием, а иногда испуганными глазами, пытаются дать детские ответы на мои далеко недетские вопросы. Точно могу сказать, что все ждут заключительную часть занятия, где мы закрепляем пройденный материал, что-то творя и создавая своими руками. Уходят все довольные и счастливые, а главное – со знанием!

– Каковы ваши дальнейшие педагогические планы?

– Я планирую нести послушание преподавателя воскресной школы, продолжать участвовать с детьми в детских конкурсах, делиться с ними своими знаниями, обогатить свой конкурсный материал новыми наработками, со временем хотелось бы расширить воскресную школу, а там, как Бог даст.

Кроме того, на базе храма я в формате онлайн в социальной сети «ВКонтакте» в группе храма Димитрия Солунского читаю курс лекций «Православие и христианство в мировой литературе» (как продолжение и расширение прошлогоднего курса) и хочу продолжить заниматься этим делом. Планирую их читать на ютуб-канале нашего храма, но для этого нам надо собрать подписчиков. Конечно, самой хочется развиваться как педагогу воскресной школы и возрастать в духовном плане.

Беседовала Елена Никитина
Совместно с ПЛН

В Псковской епархии стартовал проект «Школа волонтеров наследия»

В понедельник в городе Пскове на базе Псковского епархиального управления состоялось первое занятие «Школы волонтеров наследия». Проект осуществляется Псковской епархией при поддержке Министерства культуры России, Всероссийского общества охраны памятников истории и культуры, Комитета по охране объектов культурного наследия Псковской области, Псковского государственного университета.

Участниками проекта стали студенты Псковского государственного университета, участники приходских добровольческих организаций, а также волонтеры из города Пскова и области. Преподавателями школы стали профессора ПсковГУ, сотрудники Псковского музея-заповедника, специалисты в области реставрации памятников каменного зодчества.